机电一体化技术专业开展现代学徒制试点工作第三方评价
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发布日期:2019-07-08
撰稿、图片:黄宇婷
北京工业职业技术学院机电一体化技术专业,按照《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》,全面开展现代学徒制试点工作,为北京市城市建设、京津冀一体化建设培养高端技术技能人才。为了检验两年来现代学徒制试点项目的实施效果,机电一体化技术专业决定采用第三方评价的方式对建设成效进行验收评估。
为了更好的开展第三方评价,教务处牵头,机电一体化技术专业专门成立了第三方评价课题组,课题组组长为李雪艳,成员为机电教研室全体教师,全面开展第三方评价工作。同时,课题组分别联合行业、企业、研究机构、兄弟院校等机构和单位,成立了不少于5人的第三方评价专家组,于2019年7月3日,对机电一体化技术专业现代学徒制试点项目开展第三方评价。
7月3日上午,第三方评价专家组成员来到机电工程学院博学楼212,听取机电一体化技术专业现代学徒制试点工作的汇报。学院张春芝院长首先介绍了现代学徒制试点的基本情况和取得的成就,然后现代学徒制项目组成员黄宇婷从双主体育人机制、管理制度文件、创新人才培养模式、重构课程体系等方面介绍了机电一体化技术专业现代学徒制试点工作的具体做法。接着,专家组成员通过询问学校导师、查阅试点班学生在企业的认岗-跟岗-轮岗-定岗培养全纪录成长档案等相关资料等,对试点工作进行评价。
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第三方评价专家组与学校导师座谈 |
专家组成员认真审阅资料 |
下午,在学校导师的陪同下,第三方评价专家组来到机电专业现代学徒制合作企业北京市自来水集团有限责任公司培训中心、第八水厂等培训基地,通过观察学生接受企业培训、与企业导师座谈、现场考核学生岗位知识、操作技能等方式,现场评价校企共建的实训基地,评估工作岗位与培养模式、三方协议等约定内容的契合度。
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专家组评价企业培训情况 |
专家组评价企业实践训练 |
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专家组与企业导师座谈 |
专家组与学校导师座谈 |
最后,第三方评价专家组根据学校、企业、学生的整体情况,按第三方评价指标体系对机电专业现代学徒制试点工作进行打分,并经过集体研究讨论,出具了第三方评价专家意见表,完成了第三方评价。专家们一致认为,机电一体化技术专业现代学徒制度试点项目实施效果良好,第三方评价优秀。