为探索人工智能与职业教育深度融合的有效路径，推动虚拟现实技术应用专业校企合作及教学改革创新，5月20日，机电工程学院在博学楼会议室与唯乐屋（北京）科技有限公司举行“AI+虚拟现实”场景培育专题研讨会。双方围绕“AI+虚拟现实”教学场景建设、专业软件智能化应用、人才培养模式改革等内容进行了深入交流。机电工程学院长张春芝、教学副院长郭勇出席会议，教研室主任陈金英、专业带头人卞化梅及教研室全体教师参加此次会议。

会上，企业代表介绍了“AI智能体+专业软件”解决方案及其在高校和职业院校中的应用实践。该方案区别于通用型人工智能平台，能够与Unity等专业软件深度协同，通过自然语言交互辅助完成教学答疑、学习指导、代码生成、项目开发等任务，为降低专业学习门槛、提高教学效率和学习质量提供了新的技术路径。

张春芝院长指出，深化校企合作是推动职业教育改革创新、提升人才培养质量的重要途径。要紧密对接人工智能与虚拟现实产业发展需求，围绕企业真实岗位能力要求，健全校企协同育人机制，共同推进人才培养方案优化、课程体系建设和实践教学改革，有效推进校企合作项目落地。希望双方以共建“AI+虚拟现实”教学实践基地为抓手，积极探索AI智能体赋能课程教学、项目开发和实践实训的新模式，推动人工智能技术深度融入虚拟现实技术应用专业建设，形成具有职业教育特色的教学改革亮点和育人成果。

郭勇副院长从教学改革与人才培养角度提出指导意见。他指出，人工智能技术正深度融入虚拟现实行业生产实践，推动企业岗位从传统的软件操作与开发模式向“AI协同创作、智能开发”模式转变，岗位能力要求随之发生迁移。面对产业新变化，专业教学改革不能仅停留在AI工具的引入层面，更要关注学生AI应用能力的培养和职业能力体系的重构。未来应将人工智能技术深度融入课程教学、项目实践和实训环节，强化需求理解、逻辑表达、项目策划、提示词设计和AI协同开发等能力培养，推动学生从“会操作软件”向“会运用AI完成项目开发”转变，全面提升适应产业数字化转型发展的能力。

双方一致认为，应坚持“教改研究”与“场景落地”双轮驱动，共同探索人工智能赋能职业教育的新路径。在交流过程中，双方还就课程资源共建、学生实习实训、校企协同育人等方面进行了深入探讨，并达成初步合作共识。

此次研讨会的召开，为学院推进“AI+虚拟现实”专业建设和校企协同育人奠定了良好基础。下一步，双方将进一步细化合作方案，加快推进合作项目落地实施，共同打造具有示范效应的“AI+虚拟现实”教学应用场景，为培养适应产业发展需求的高素质技术技能人才提供有力支撑。